“高二的學(xué)生，參加高考？”

聽(tīng)到我要咨詢(xún)的內(nèi)容，不止是小秦老師，連秦校長(zhǎng)都震驚了。

“徐磊，你這又是從哪兒冒出來(lái)的奇怪？”

“哦！我明白了！”

小秦老師靈光一閃，迅速意識(shí)到了什么。

“你是為了今天中午送走的那個(gè)漂亮小姑娘吧？”

“是的?！?

我沒(méi)打算遮掩隱瞞。

“她的成績(jī)很不錯(cuò)，完全符合參加高考的資格，而且心態(tài)不太平穩(wěn)。”

“現(xiàn)在的她，像是一團(tuán)熊熊燃燒的火，信心爆棚，如果能在今年就參加高考，我篤定她一定能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)！”

“可要是等到明年，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，她這團(tuán)火焰，就像是失去了燃料供應(yīng)，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的縮小，甚至是熄滅！”

“最終極有可能導(dǎo)致，她在高考的時(shí)候發(fā)揮失常！”

事實(shí)上，極有可能都說(shuō)的保留了。

在上輩子的時(shí)候，楚雪晴就是因?yàn)樾膽B(tài)不穩(wěn)，甚至在考場(chǎng)上幾乎都坐不住，最終慘敗收?qǐng)觥?

那個(gè)時(shí)候的她心態(tài)爆炸，自暴自棄，任憑誰(shuí)勸說(shuō)，都不肯去參加復(fù)讀。

鐵了心要去上那個(gè)末流的大學(xué)，懲罰自己。

如今我重活一世，有了挽救的機(jī)會(huì)，一定要避免這樣的事情發(fā)生。

“這種情況，以前不是沒(méi)有?！?

“我?guī)湍悴椴椤！?

聽(tīng)明白了事情的緣由，盡管有點(diǎn)荒唐，秦校長(zhǎng)還是選擇了相信我。

坐在電腦前，操作一番，很快就找出了一些相關(guān)的內(nèi)容資料。

“你過(guò)來(lái)看看?！?

“其實(shí)流程還算簡(jiǎn)單，只需要滿(mǎn)足這幾樣條件，她就可以參加高考。”

“不過(guò)，她是湘城人，各地的流程細(xì)節(jié)，可能會(huì)有所不同，還是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r判斷分析?！?

我看完這些資料，心里松了一口氣。