張恪清幫助不少同學用電腦錄入文章,卻跟那些同學說是在他的建議下做的,讓他也收獲了更多同學的好感。
這些傳到了校領(lǐng)導的耳中,他也因此被點名表揚了。
“班長,難道我們這些文章你沒給指點和幫助嗎?就像是我這篇文章,你不也幫我改了一些詞句,你也確實說了我們同學之間要互相幫助。”
張恪清也并不完全是恭維,他也從趙志強身上學到了不少東西,這段時間趙志強完全沒有擺出班長或者正部級干部的姿態(tài),讓人相處的時候很舒服,同學和老師的評價也都很高。
“恪清,咱們就不互相夸獎了,我也要趁著放假回龍江去,處理一些積壓的工作,等我過了年回來,我們一起去調(diào)研實踐?!?
趙志強將所有人的文章送到了袁國棟的辦公室,聊了兩句之后就離開了。
袁國棟看著那一摞文章,發(fā)現(xiàn)上面第一本竟然不是趙志強的,署名是張恪清,頓時來了興趣。
打開仔細看完,他感覺越來越驚喜。
“他對領(lǐng)導的講話能領(lǐng)會這么深,而且很有自己獨到的見解,唐文忠給了指點嗎?”
“不對,唐文忠在這方面的理解恐怕也沒這么深?!?
袁國棟當然知道張恪清是唐文忠的女婿,唐文忠當初也是靠著對歐美經(jīng)濟形勢做出的準確判斷,從而當上了商務(wù)部部長。
在經(jīng)濟方面,他不否認唐文忠的能力,甚至比他更強,但這個依法治國、以德治國,絕對不是唐文忠能想到的。
“就說這個小同志之前的文章明顯是刻意的收斂了,這才是他的真實水平,這是知道理論課要結(jié)束,所以不藏拙了?”
再翻看了一下其他人的文章,袁國棟瞬間沒了興趣,那些人寫的都很普通,很多都是老生常談,完全沒有自己的觀點。
倒是也有幾個寫的還行的,比如崔凱的,可有張恪清這篇文章珠玉在前,其他的也就如同雞肋,令人食之無味。
耐著性子將所有人的文章都快速看完之后,袁國棟挑出其中十份還算可以的,準備交給其他老師再看看,選擇三篇發(fā)在校內(nèi)刊物上。
而張恪清這篇文章,他準備推薦向更高的刊物。
抓起桌上電話,他打給了校長楚致同:“領(lǐng)導,剛剛看到了一篇文章,我個人覺得非常好,想請您看看?!?
“如果您看了也覺得不錯,我想推薦給內(nèi)參?!?
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