就這樣密密麻麻寫了一整個(gè)黑板后,晴也回過(guò)頭粉筆朝粉筆盒里一拋,然后就這么走了?直接轉(zhuǎn)身出了教室,走了???
一教室的人都一臉懵逼,包括老朱那腦袋都跟機(jī)械扭轉(zhuǎn)一樣順著晴也的身影望向外面,根本無(wú)法理解這姑娘好好的要走去哪?。?
然后眾人就看見(jiàn)晴也徑直走向教室外面的一排直飲水龍頭前,擰開(kāi)他們平時(shí)喝水的龍頭開(kāi)始…洗手…洗手?
當(dāng)大家滿頭問(wèn)號(hào)時(shí),邢武不動(dòng)聲色地勾了下嘴角看了看時(shí)間。
晴也從小學(xué)起,教室里基本上配備的都是白板,越長(zhǎng)大老師越注重課件質(zhì)量,基本上都教學(xué)電子一體化了,就算需要用到黑板的地方,也絕對(duì)是使用無(wú)塵粉筆,她看著滿手跟尼瑪在面粉里面打過(guò)滾的手指,根本無(wú)法理解這里的學(xué)生是怎么忍受這滿天飄雪的粉塵。
索性她寫完后瞥見(jiàn)教室外一排水龍頭,心說(shuō)這點(diǎn)還是挺人性化的,用完粉筆可以及時(shí)將手洗干凈,所以二話不說(shuō)丟了粉筆就出來(lái)洗手了,并且看著這銹漬斑斑的水龍頭,一點(diǎn)都不認(rèn)為這是用來(lái)喝直飲水的。
于是所有同學(xué)就這么看著這位轉(zhuǎn)學(xué)生,用他們平時(shí)喝水的龍頭足足洗了有五分鐘之久,洗得下課鈴都響了,晴也轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,班上已經(jīng)亂哄哄一片。
有人提著嗓子吼了一聲:“武哥,你認(rèn)識(shí)那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生?。吭趺淳碜佣冀o她了?”
晴也此時(shí)正好甩了甩手上的水走進(jìn)班級(jí),聽(tīng)見(jiàn)這句話緩緩轉(zhuǎn)頭看向邢武,邢武也漫不經(jīng)心地迎上她的目光,語(yǔ)氣平淡地說(shuō)了句:“不熟。”
不熟?好,很好。
晴也的眼神波瀾不驚地收回,走到自己的座位上把東西收拾進(jìn)包里,胖虎擠了過(guò)來(lái),靠在邢武的桌子上對(duì)晴也憨憨地笑著:“怎么不熟了?不…”
晴也背包往肩上一甩抬頭打斷了胖虎的話,冷冷地說(shuō):“是不太熟,連微信都沒(méi)有能熟到哪里?”
說(shuō)完板凳往桌底一插,轉(zhuǎn)身從后門走了。
胖虎愣愣地看著晴也的背影呈現(xiàn)癡呆狀,邢武摸了摸一頭短寸慢悠悠地伸了個(gè)懶腰。
胖虎不明所以地問(wèn)了句:“她怎么了?”
邢武嘴角輕輕一勾:“紙老虎被人點(diǎn)著了?!?
“???”
晴也是走了,但她并不知道,在她剛離開(kāi)學(xué)校,鞍中整個(gè)高三都炸了。
老朱在晴也洗手的時(shí)候,就讓坐晴也前面的小靈通把她桌上的卷子拿上來(lái),又不知道從哪拿出一支筆開(kāi)始批改,當(dāng)批改到反面的時(shí)候,老朱整個(gè)人跟打了雞血一樣,筆一扔突然沖進(jìn)隔壁一班,把所有人喊了過(guò)來(lái)圍觀晴也寫在黑板上整潔清晰的答案。
一班和二班的數(shù)學(xué)都是老朱帶的,他在鞍中教了這么多年數(shù)學(xué),也從他手上出過(guò)不少成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生的邏輯思維如此縝密,一口氣將這題的幾種解題路徑全部呈現(xiàn)出來(lái),分毫不差。
本來(lái)邢武還準(zhǔn)備閃人的,頓時(shí)前后左右全部被一班的人包圍了,他只能被迫坐在椅子上等老朱講完黑板上的題目,而其他班的同學(xué)也陸續(xù)放了,路過(guò)二班時(shí)不知道發(fā)生了什么事,全部都駐足在二班窗戶邊,圍得那是水泄不通,還有人爬到了同學(xué)的肩膀上往里看。
老朱面向全年級(jí),拿起晴也剛剛寫的卷子,單手一揚(yáng),中氣十足地說(shuō):“一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)第一天的學(xué)生,隨手寫了一張?jiān)嚲?,得?49分。”
“啪”得一聲,試卷被老朱拍在講臺(tái)上,所有人,包括窗外圍觀的其他班的全都目瞪口呆。
老朱又指著填空題上面的一個(gè)洞:“晴也這張卷子是問(wèn)同學(xué)借來(lái)的,唯一扣的這一分就是這道填空題被燙了個(gè)洞?!?
瞬間,全班同學(xué)齊刷刷地看向邢武,就連一班同學(xué)和窗外圍觀的人也不明所以地望向邢武,此時(shí)老朱一雙眼睛恨不得噴出火來(lái),意思要不是邢武的煙頭把試卷燙了個(gè)洞,轉(zhuǎn)學(xué)生大概率這張卷子能得滿分。
邢武瞧著這么多道目光,撇了下嘴聳聳肩,一副事不關(guān)己的模樣。
老朱對(duì)著全年級(jí)各班學(xué)生使出洪荒之力吼道:“從今天開(kāi)始,所有人給我回去反思,幾百號(hào)人這道題寫不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,我都替你們丟臉,糞桶!”
最后老朱依然用他的口頭禪結(jié)束了這場(chǎng)身體力行的教育活動(dòng),也從此激起群憤,讓整個(gè)年級(jí)的人記住了這個(gè)叫晴也的轉(zhuǎn)學(xué)生,雖然絕大多數(shù)的人連晴也長(zhǎng)啥樣都不知道,但每個(gè)人下樓的時(shí)候都恨得牙癢癢。
晴也便這樣人在家中坐,鍋從天上來(lái),分分鐘成為了全民公敵。
胖虎看著其他班同學(xué)的罵聲,心里有些發(fā)毛地湊到邢武身邊:“武,武哥,晴也好,好像有麻煩了?!?
邢武踩著ninebot雙手插在運(yùn)動(dòng)褲口袋里,聲音透著幾分散漫:“是嗎?告訴黃毛,不許插手,她不是要當(dāng)我姐嗎?看看她有沒(méi)有這個(gè)能耐。”
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