江城中學(xué)，校長(zhǎng)辦公室。

校長(zhǎng)高志勇親自給雷海榮倒了一杯茶，笑呵呵的說(shuō)道。

“雷老師，這次你可是立了大功??！”

放下茶壺，高志勇舉起茶杯，向雷海榮敬一杯。

雷海榮臉色大變，急忙謙虛道。

“校長(zhǎng)謬贊了，若不是有校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的指點(diǎn)，我也想不出這樣的方法，將徐浩這樣的劣質(zhì)差生開(kāi)除。”

他何時(shí)受過(guò)校長(zhǎng)這么大的禮，急忙拿起茶杯，屁股微微離開(kāi)板凳，輕輕與校長(zhǎng)以及教導(dǎo)主任唐俊良的茶杯碰了一下。

不過(guò)，他非常認(rèn)得清自己，杯沿稍稍低了他們一截，給足了校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任面子。

看到這細(xì)微的動(dòng)作，高志勇臉上露出滿(mǎn)意的神色。

雷海榮這位老師雖然非常年輕，剛?cè)肼毥侵袑W(xué)，但人情世故這方面，還是非常不錯(cuò)的。

而且，也非常配合學(xué)校的工作。

比如這次開(kāi)除像徐浩這樣的差生，雷海榮就是第一個(gè)做出表率的班主任。

有了雷海榮的帶頭，其他班級(jí)的班主任，也紛紛以各種‘合理’的理由，開(kāi)除了自己班級(jí)吊車(chē)尾的差生。

如此一來(lái)，江城中學(xué)高三年級(jí)的升學(xué)率，得到了顯著的提升。

高志勇非常的高興，臉上的笑容就沒(méi)有停下過(guò)。

教導(dǎo)主任唐俊良這時(shí)也開(kāi)口。

“雷老師，不管從哪方面看，你這個(gè)決定，都是非常明智的，你看看這份數(shù)據(jù)?！?

唐俊良從公文包中拿出一份文件，上面統(tǒng)計(jì)了高三（九）班高三年度每次考試的數(shù)據(jù)。

有兩組數(shù)據(jù)，其中一組是全班的。

另外一組，則是沒(méi)有了徐浩之后高三（九）班考試數(shù)據(jù)。

雷海榮拿過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了里面的不同。

“嘶……徐浩這名學(xué)生，居然拉低了我們班這么多的升學(xué)率？”

他臉色大驚，一臉的駭然。

上面顯著表明，沒(méi)有了徐浩的高三（九）班，二本率上升到百分之九十九。

一本率百分之七十。

名牌大學(xué)，如211、985院校的概率更是高達(dá)百分之二十！

這樣的數(shù)據(jù)，是雷海榮此前完全沒(méi)有想到的。

可見(jiàn)，徐浩對(duì)高三（九）班的‘傷害’有多大。

雷海榮有些后悔，就應(yīng)該早一點(diǎn)將徐浩開(kāi)除的。

否則的話(huà)，班上其他學(xué)生的成績(jī)，只怕更高一點(diǎn)兒。

尤其是學(xué)習(xí)委員唐曉柔的成績(jī)，只怕能逼近730分。

然而，因?yàn)樘茣匀崾切旌频耐馈?

徐浩的存在，或多或少影響到了唐曉柔。

雷海榮輕嘆一聲，好在離高考還有一個(gè)月，自己更是果斷的開(kāi)除了徐浩。

現(xiàn)在，唯一的不確定因素拔除，他們班的學(xué)生，一定會(huì)在高考中大放異彩！

唐俊良笑呵呵的看著臉上陰晴不斷轉(zhuǎn)變的雷海榮，然后皮笑肉不笑的說(shuō)道：“雷老師，感謝你為高三（九）班、為江城中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn)?！?

“這次江城中學(xué)若是高考表現(xiàn)優(yōu)異，明年傾斜給我們的資源將會(huì)更多，財(cái)政撥款、教師資源、文明評(píng)選，還有保送名額、研學(xué)資格等等，都將得到提升?！?

“雷老師，你是功臣??！”

唐俊良拍拍他的肩膀，毫不吝嗇的夸贊。

校長(zhǎng)高志勇這時(shí)說(shuō)道：“雷老師，這個(gè)學(xué)期的優(yōu)秀班主任申請(qǐng)材料，可以著手準(zhǔn)備了……”

聞，雷海榮眼睛頓時(shí)一亮，臉色漲紅，無(wú)比的激動(dòng)。

他按捺心中的興奮，感謝道：“多謝校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的提點(diǎn)，雷某一定盡心盡責(zé)，為江城中學(xué)鞠躬盡瘁，恪盡職守！”

他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一次居然做了這么一件‘功德無(wú)量’的好事。

雷海榮內(nèi)心莫名，又是激動(dòng)又是彷徨。

‘徐浩啊徐浩，一時(shí)間我都不知道該感謝你，還是該感謝你呢？哈哈……’雷海榮心中放肆大笑。

一條星光大道，正在為他鋪展而開(kāi)。

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