女士，你也不希望……

“地質(zhì)學(xué)問題？”

這完全是常浩南的知識(shí)盲區(qū)。

雖然說一切工程問題最終都可以回歸到物理問題，進(jìn)而歸納為數(shù)學(xué)問題。

但并不意味著數(shù)學(xué)家就能反過來一步到位地解決所有工程問題了。

哪怕是常浩南這樣理論知識(shí)和工程經(jīng)驗(yàn)都很豐富的雙料能手，面對(duì)不懂的問題也得先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

或者是讓人把問題的本質(zhì)剖析出來。

所以他思索片刻之后問道：

“方便說得更具體一點(diǎn)么，什么類型的地質(zhì)學(xué)問題？”

“至少研究對(duì)象我得清楚才行?！?

“等一下……”

祝蘭說著從上衣口袋里摸索一會(huì)，掏出了一個(gè)小筆記本。

這畢竟是林國(guó)范的問題，并非她的專業(yè)方向。

“研究項(xiàng)目是……‘多年凍土場(chǎng)地在重載列車荷載作用下的振動(dòng)反應(yīng)及累積永久變形’，研究對(duì)象是包括多年凍土水熱平衡條件失穩(wěn)、凍土上限變化等各種不良凍土現(xiàn)象在內(nèi)的高溫極不穩(wěn)定凍土區(qū)……”

合理。

這種項(xiàng)目名字，常浩南聽著都有點(diǎn)頭大，不是本專業(yè)的祝蘭不拿個(gè)本子根本不可能記得住。

不過，重點(diǎn)還是不難t到的。

凍土、列車。

兩個(gè)關(guān)鍵詞加在一起，對(duì)于這個(gè)年代的人來說或許不算什么，但對(duì)于重生回來的常浩南來說，并不難猜測(cè)這項(xiàng)目是針對(duì)哪里。

當(dāng)然，話雖如此，還是得確定一下，否則實(shí)在有跳大神之嫌。

“這是準(zhǔn)備要在xz修鐵路？”

祝蘭搖搖頭：

“這是昨天晚上我家老林打電話時(shí)候跟我說的，因?yàn)槭峭饩€電話，所以沒提太詳細(xì)的東西?！?