關(guān)于我看中的學(xué)生突然變成我?guī)煹艿倪@回事

實(shí)際上在1996年，殲10的

關(guān)于我看中的學(xué)生突然變成我?guī)煹艿倪@回事

“小劉啊，你今天過來，恐怕不只是看看我這么簡(jiǎn)單吧?！倍帕x山坐回椅子上，指了指劉洪波手里拿著的一摞東西：“手里拿著東西，是準(zhǔn)備來給我分配任務(wù)了？”

“還是瞞不過老師您吶?！眲⒑椴ㄒ荒樁研Φ匕咽种械馁Y料放在杜義山的辦公桌上：“這是這一屆航空器設(shè)計(jì)課上，一個(gè)小組交上來的大作業(yè)?！?

“大作業(yè)？我記得你不是每次都要找上李光他們幾個(gè)一起去當(dāng)評(píng)委么？”杜義山擰開手中的保溫杯，卻發(fā)現(xiàn)里面的水已經(jīng)涼了，遂直接交給旁邊的劉洪波示意他去倒些熱水來：“怎么，你們四個(gè)意見不統(tǒng)一了？”

劉洪波把裝滿水的保溫杯遞回到杜義山手上：“這倒不是，實(shí)際上，我們一致認(rèn)為這個(gè)方案非常完美?！?

“哦？那我倒要看看。”

杜義山總算有了些興趣，一邊說著一邊用另一只手翻開設(shè)計(jì)了設(shè)計(jì)說明的第一頁。

“殲7的改進(jìn)型？”

杜義山笑了笑，想起了自己年輕時(shí)候測(cè)繪仿制殲7時(shí)候的事情。

“有勇氣嘗試超音速戰(zhàn)斗機(jī)，很難得了，后生可畏啊?！?

劉洪波這次沒有回答，主要是實(shí)在不知道該說些什么。

這個(gè)設(shè)計(jì)根本就不是有勇氣那么簡(jiǎn)單。

果然，才翻到第三頁，杜義山的表情就變得嚴(yán)肅起來，手中的保溫杯也被放到了桌面上。

翻到第四頁的時(shí)候，院士已經(jīng)從筆筒里抽出了一支削好的紅藍(lán)鉛筆，開始在旁邊的草稿紙上寫寫畫畫。