其中甚至包括航空科學(xué)與工程學(xué)院的院長唐林天，在把鑰匙親自送過來之后并沒有直接回去，而是跟著一起找了個(gè)位置坐下。

總之當(dāng)常浩南抱著筆記本電腦坐到講臺(tái)上的時(shí)候，面前能容納差不多兩百人的教室已經(jīng)坐滿了一大半。

前天下午答應(yīng)杜義山做演示的時(shí)候，他的心態(tài)還是“一個(gè)組會(huì)而已，什么場面我沒見過？”。

但是現(xiàn)在……

這場面我真沒見過。

重生之前他雖然帶過不少實(shí)習(xí)生，但確實(shí)沒在這么大的場合上講過課，下面還有相當(dāng)一部分是學(xué)院里的教授。

所以要說完全不緊張那肯定是假的。

但常浩南也知道，這種場合，以后遲早都要面對(duì)。

而且級(jí)別還會(huì)更高。

所以提前鍛煉一下，沒毛病。

想到這里，他的心中鎮(zhèn)定了不少。

站在講臺(tái)旁邊的杜義山注意到了常浩南一開始的緊張。

但剛想著上去安撫幾句，就發(fā)現(xiàn)后者已經(jīng)自己調(diào)整了過來，便只是在心中暗嘆了一聲全才，然后拿起了旁邊的話筒。

“來旁聽的各位請(qǐng)盡快找位置坐好，今天我們組會(huì)的下半場馬上開始?！?

院士發(fā)了話，效果自然立竿見影，剛剛下面的竊竊私語聲很快消失不見。

只是大多數(shù)人看向常浩南的目光中仍然帶著好奇，或者說是懷疑。

雖然大多數(shù)人來之前就猜到了不可能是杜義山本人講課，但普遍的估計(jì)還是他從外面請(qǐng)來的專家。

而常浩南的面相……

實(shí)在太年輕了。

看上去甚至比在座的大多數(shù)研究生都年輕。

“各位老師，還有師兄師姐們下午好，根據(jù)杜老師的安排，我來跟大家簡單分享一些計(jì)算流體力學(xué)方面的知識(shí)，還有在解決工程問題方面的應(yīng)用?！?

這第一句話顯然坐實(shí)了他的學(xué)生身份，而且既然管所有人都叫師兄師姐，那想必不會(huì)是高年級(jí)的研究生。

剛剛把筆記本打開的唐林天眉頭微微皺起了一瞬間，然后露出了一個(gè)啞然失笑的表情。

杜義山肯定不會(huì)隨便開玩笑，因此他判斷是消息在口口相傳的過程中出現(xiàn)了一些偏差。

“應(yīng)該只是一次學(xué)習(xí)進(jìn)度匯報(bào)，被以訛傳訛成了一次講座……”

想到這里，唐林天又把面前的筆記本合了起來。

當(dāng)然，院士的面子還是得給，所以他倒也沒有中途退場，還是準(zhǔn)備認(rèn)真聽一下。

“在講實(shí)際應(yīng)用之前，我得先講一些基礎(chǔ)理論……”

出乎多數(shù)人預(yù)料地，常浩南并沒有直接開始在電腦上開始演示建模和計(jì)算過程，而是拿起一支粉筆走到了黑板前面。

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